Monter d'un niveau d'abstraction, c'est passer au niveau méta juste supérieur. Le Concept de méta est fondamental. Dès que nous parlons des propriétés d'une connaissance, nous sommes au niveau méta ; les propriétés d'une connaissance sont des méta-connaissances.

L'homme n'a aucune difficulté à changer de méta-niveau, il a souvent tendance à sauter des méta-niveaux sans s'en apercevoir, ce qui peut nous donner quelques paradoxes apparents.

On joue au jeu du "ni oui ni non" ?... Oh Oui !... Perdu !

L'objectif de l'objet du projet est un objectif de niveau 1.
Méta-niveau = 0.

L'objectif du projet, qui est un méta-objectif, est un objectif de niveau 2.
Méta-niveau = 1.

L'objectif d'une méthode de management de projet, qui est un méta-projet, est donc un objectif de niveau 3.
Méta-niveau = 2.
Exemple : la méthode JET.

L'objectif de ce site consiste à explorer les principes fondamentaux d'une méthode de management de projet, tout en présentant la méthode JET, ce qui en fait un objectif de niveau 4.
Méta-niveau = 3.